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北京大学医学继续教育学院招聘启事

发布日期:2020-05-09 访问次数: 【字号:  大


 

信息项目

信息内容

标    题

北京大学医学继续教育学院招聘启事

招聘岗位

详见招聘岗位职责与应聘条件

招聘单位

北京大学医学继续教育学院

单位简介

       北京大学医学继续教育学院成立于2017年5月,是北京大学开展医学继续教育与培训的重要平台,由原北京大学医学网络教育学院和原医学部在职教育培训中心合并而成。作为北京大学医学教育的重要组成部分,学院旨在服务于医疗健康行业,与本科生教育、研究生教育相呼应,共同构成“北大医学”人才培养体系;服务于医学终身教育体系,推进信息技术在医学教育领域的应用;服务于全社会,提供“北大医学”品质的医学教育资源和教学服务。学院秉承北京大学“勤奋、严谨、求实、创新”的精神,运用先进的教育技术手段,为校内外的学习者提供优质的医学教育资源和高效的学习体验,构建具有“北大医学”特色的终身学习体系。

招聘范围

社会招聘

岗位职责

应聘条件

一、教育培训项目管理岗

岗位职责:

1. 根据学院发展战略,制定培训项目拓展计划,做好项目核算;

2. 负责具体培训项目的合作洽谈、方案制定、课程设计、组织协调和运营实施工作;

3. 负责培训产品的文案撰写以及相关项目的线上及线下宣传推广;

4. 负责对培训学员和培训讲师的维护沟通、考核评价以及培训宣传报道;

5. 培训项目实施期间各类问题处理;

6. 维护已有合作伙伴,积极拓展新的客户资源及培训业务;

7. 建立学员培训档案,对学员进行持续的服务、沟通,做好培训后的反馈评价收集工作;

8. 对“重要客户”进行开拓、维护与管理,设计持续性强的合作模式;

9. 完成领导交办的其他工作。

应聘条件:

1. 本科及以上学历,人力资源、教育学、经济学、医药卫生类相关专业;

2. 具有培训工作经验,熟悉教育培训或公共卫生及医疗领域相关知识;

3. 具备一定的教育管理或者卫生健康知识储备;

4. 具有较强的沟通、组织与协调能力;

5. 拥有良好的文字和口头表达能力;

6. 熟练使用office等办公软件以及新媒体软件;

7. 具备一定的英语沟通能力;

8. 具备较强的敬业精神、合作能力和系统学习能力。

二、教学管理岗

岗位职责:

1. 负责教学策划与课程设计工作;

2. 负责教师管理,协助教师落实线上课程教学;

3. 跟踪教学过程各环节,对线上线下教学活动进行维护;

4. 对教与学效果进行监控,协调解决突发教学问题;

5. 开展教学评价,不断提升专业教学水平;

6.跟踪教学平台使用情况,及时记录问题,对平台功能提出完善和优化建议;

7. 完成领导交办的其他工作。

应聘条件:

1. 本科及以上学历,护理学、药学相关专业背景;

2. 医学教育或培训领域2年及以上工作经验,有远程教育经验者优先;

3. 熟悉医学教育教学规律;

4. 了解远程教育规律,熟悉远程教育业务流程;

5. 具备较强的调研、分析和总结能力;

6. 具备较强的设计、策划、文案写作能力;

7. 具备较强的组织管理能力、计划管理能力;

8. 具备较强的压力处理能力、解决问题能力和沟通协调能力;

9. 具备良好的职业道德及敬业精神。

三、教务管理岗

岗位职责:

1.负责考试工作的策划、组织与实施;
2.教务、考务相关制度的完善与落实;
3.负责教务、考务平台的设置及完善;
4.负责免考审核、成绩管理等教务工作有效开展;
5. 完成领导交办的其他工作。

应聘条件:

1. 本科及以上学历,教育类、管理类、计算机类等相关专业背景;

2. 2年及以上教务、考务等相关工作经验;

3. 熟悉考试管理制度及相关工作流程;

4. 熟练使用OFFICE等办公软件;

5. 具备较强的保密意识、风险意识、服务意识;

6. 具备较强的沟通协调组织能力、解决问题能力;

7. 责任心强,工作认真细致,计划性强;

8. 具有良好的职业道德及敬业精神。

四、学生管理岗

岗位职责:

1. 负责学历教育合作与管理;

2. 负责招生策划与实施;

3. 负责学生日常管理、学习支持工作;

4. 负责学生活动组织与校园文化建设;

5. 负责班主任队伍建设与管理工作;

6. 督导学习中心日常工作的开展;

7. 完成领导交办的其他工作。

应聘条件:

1. 本科及以上学历,教育类、医药类、管理类等相关专业背景;

2. 2年及以上远程教育教学管理、学生管理等相关工作经验;

3. 熟练使用office等办公软件;

4. 具备较强的服务意识;

5. 具备较强的沟通与协调能力;

6. 具备较强的组织、计划和执行能力;

7. 较强的压力处理及解决问题能力;

8. 具备良好的职业道德及敬业精神。

五、技术管理岗A(技术资源中心)

岗位职责:

1. 课程设计工作:负责课程需求分析、课程设计、素材收集与整理,教师沟通等工作;

2. 课程制作工作:负责制定技术标准,调试课程制作工具,承担前期录制和后期制作任务等工作;

3. 依据需求,承担各类平面设计工作(含外包);

4. 线上培训项目实施:负责线上培训项目设置与内容维护,跟踪项目全过程,确保项目过程顺利开展,提出完善和优化建议;

5. 完成领导交办的其他工作。

应聘条件:

1. 本科及以上学历,教育学、医药卫生类、平面设计等相关专业;

2. 3年及以上教学设计经验或授课教师经验;

3. 了解远程教育规律,熟悉在线学习业务流程;

4. 具有比较丰富的课程教学设计和开发经验;

5. 具备一定的组织管理能力、计划管理能力;

6. 熟悉课程开发相关的技术,熟悉常用课件制作工具的使用;

7. 具备较强的压力处理及解决问题能力;

8. 具备较强的沟通协调能力、职业道德及敬业精神;

9. 个性开朗,善于沟通,有较为开阔的视野和创新精神;

10. 有独立承担工作任务的能力,善于发现问题和解决问题。

六、技术管理岗B(技术资源中心)

岗位职责:

1. 负责学院各平台系统运维,管理技术外包方:负责技术实现方案设计和开发计划,组织、指导、管理各类系统开发过程和应用过程,及时处理相关问题;协助学院管理技术外包方,负责技术对接,监督技术合同执行情况,制定技术方案,确保系统数据库数据安全;

2. 负责相关技术支持服务:学院网站和微信公众号的技术支持服务,协助解决技术性问题,协助学院办公室进行设备的验收、运行和维护等;

3. 负责院内网络环境的维护,保障网络安全及信息安全;

4. 完成领导交办的其他工作。

应聘条件:

1. 本科及以上学历,教育学、医药卫生类、计算机相关专业;

2. 3年及以上在线教育或系统运维相关工作经验;

3. 精通网络操作系统、网络数据库、网络设备、网络管理、网络安全

4. 具备较强的沟通协调组织能力,和较强的解决问题能力;

5. 熟悉系统开发、运维流程,具备一定的数据分析处理能力;

6. 具备很强的职业道德及敬业精神,严守保密规则。

七、技术管理岗A(媒体服务中心)

岗位职责:

1. 负责拍摄与编辑工作,负责对被拍摄人员进行相关培训,收集相关素材,并对其进行检查、修改及归档整理,负责音视频的编导和剪辑制作,对编辑完成的视频进行包装等制作工作;

2. 负责媒体服务中心设备、设施的技术管理与维护,负责智慧教室的建设与维护;

3. 完成领导交办的其他工作。

应聘条件:

1. 本科及以上学历教育学、医药卫生、媒体技术类相关专业;

2.  2年及以上相关工作经验;

3. 具有基本摄录器材拍摄录制知识;

4. 会使用相关摄录设备;

5. 熟悉计算机硬件、软件,会使用计算机编辑软件进行音视频剪辑;

6. 具有一定的素材收集能力,较强的沟通协调能力、解决问题能力;

7. 具备很强的职业道德及敬业精神。

八、技术管理岗B(媒体服务中心)

岗位职责:

1. 负责策划和编导学院承接的各类项目,撰写音视频脚本,编导音视频节目;

2.负责新媒体平台的管理,策划和撰写适合媒体推广的文章或活动,承担新媒体研发、平台管理和相关设备维护及技术准备工作;

3. 完成领导交办的其他工作。

应聘条件:

1. 本科及以上学历教育学、医药卫生、媒体技术类相关专业;

2. 3年及以上相关工作经验;

3. 具有策划项目和活动的能力;

4. 具有专业编导知识,能够撰写脚本和导演拍摄工作,会使用相关摄录设备;

5. 了解新媒体平台推广,有一定撰写文字能力、素材收集能力;

6. 具备较强的沟通协调能力、解决问题能力;

7. 具备很强的职业道德及敬业精神。

岗位待遇

面议

备注说明

执行北京大学医学部劳务派遣制人员管理的有关规定,与第三方劳务派遣公司签订劳动合同,不提供住宿。

应聘程序

联系信息

联系人:张老师

咨询电话:010-82805693

电子邮箱:zhang.lu@bytime.com.cn

地址:北京市海淀区学院路38号北京大学医学部北京大学医学继续教育学院(行政1号楼西配楼)

邮编:100191

有意应聘者,请将您的应聘资料(个人简历等)发至邮箱,邮件主题为“应聘+岗位+姓名”格式。我们将根据书面材料对所有应聘者进行初选,初选合格者将通知面试考核,不合格者恕不另行通知。

应聘材料

1、个人简历(含个人介绍、学习经历、工作经历等)

2、面试时须携带本人身份证及其他相关证明材料(学历学位证书等)

联系方式

咨询电话:010-82805693   电子邮箱:zhang.lu@bytime.com.cn

发布日期

2020年5月9日

截止日期

2020年5月25日

 





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